Избор на лекар и запис по телефона
, 7 (812) 409-93-64 7 (499) 519-32-81,7 (812) 409-93-64

Заекването с деца

Зашеметяването , обозначено в медицинската терминология като логоневроза, е нарушение на гладкостта, темпото и ритъма на гласа, дишането и речта, в които те са придружени от мускулни крампи, засягащи говорния апарат, а това са езикът, устните или ларинкса. Заекването на деца може да се появи изведнъж, освен това проявата в детето на това нарушение започва да се увеличава с течение на времето. Както става ясно, във всеки случай е необходимо да се вземат мерки и днес ще се съсредоточим върху тях.

Речта на заекващо дете се състои в повтарянето на отделни звуци и срички, както и принудителните спирки. Конвулсиите, които придружават заекването, могат да бъдат тонични и клонични. При тонични конвулсии се забелязва напрежение и невъзможност да се преодолее провал в речта в продължение на дълъг период от време. На свой ред, при клонични конвулсии детето повтаря индивидуални звуци или срички (като правило тези, които са в самото начало на една дума). Възможно е и смесена версия - тоноклонично заекване. Това се случва, че разстройствата на говора, причинени от заекване, не се проявяват дълго в детето, но се чувстват, когато се появят определени стресови ситуации, които в този случай действат като спусък.

За причините

Причините за заекване могат да бъдат разделени на три основни групи: физиологични, социални и психологически.

Физиологичните причини за заекване могат да се дължат на наследствена предразположеност, травма на раждането, заболявания на нервната система и др. Често се случва, че заекването се появява в случай на заболявания, засягащи директно органите на речта (носа, гърлото или фаринкса). Заекването може да се развие и в резултат на нервно изтощение на фона на предишни трансфери, например на заболявания като рахит, морбили, тиф, или магарешка кашлица.

Ако социалните причини за заекване са релевантни , тогава може да има например проблемът с недостатъчното прилагане на мерки от родителите на детето, насочени към оформяне на речта му. В резултат на това произношението на звуците може да бъде нарушено, думите могат да бъдат произнесени по време на издишването или може да се развие скоргогенност.

Често се случва, че заекването се развива при дете при условие, че едновременно се изучават няколко езика или на фона на претоварване, свързано с работата с речеви материали, особено ако това претоварване изобщо не съответства на възрастта на детето. Като причина за нарушенията на говора можете също така да определите прекомерната тежест на родителите по отношение на детето.

В крайна сметка, такава възможност като умишленото копиране на речта на наистина заекващ човек е позволено. Група от опции, които попадат в социални причини, може да предизвика развитие на нарушения дори при деца с първоначално нормално състояние на нервната система.

И накрая , психологическите причини за заекването . Такива причини са причинени от емоционалното състояние на детето. Тук не говорим за проблеми с нервната система - силен и внезапен психо-емоционален шок може да предизвика заекване.

Често, като предшественик на заекването, факторите излъчват определени невротични реакции, които се проявяват на фона на някакви детски страхове. Тези страхове включват страх от тъмни, силни шумове, загуба на родители, наказание и т.н. Често причината за заекване при малки деца (3 години и повече) е неадекватното поведение към животните.

Най-общо, по време на трансфера на определени болести по-често се появяват по-често увлечени епизоди при деца, вследствие на претоварване, с някои проблеми (у дома, в училище и др.). Има дори известна зависимост от климатичните условия, диетата и сезона. Забележително е, ако дневната диета на детето съдържа прекалено много протеинови храни, тогава проявата на заекването се увеличава в този случай.

Разстройствата на говора (и особено заекването) също често се развиват в преходна възраст и през периода на активен растеж на зъбите. Сравнително чести случаи на заекване се появяват на фона на инфекциозни заболявания. Болестите в хроничната форма на курса не са причина за нарушение на говора при дете, въпреки че тяхното присъствие може да действа и като фактор, който подсилва съществуващите разстройства. Например, ако поради съществуващите аденоидни растежи стане по-трудно за детето да диша през носа му, то поради това може да има проблеми с речта.

Как да се лекува заекването?

Естествено, заекването трябва да бъде съдено. И въпреки че посещението на реч терапевт за това е правилната мярка, то междувременно е само една от възможностите за лечение.

Освен това, трябва да посетите педиатър и психолог.

По-специално, педиатърът трябва да определи коя конкретна патология може да е от значение в конкретен случай и след това да определи съответно, да предпише необходимото лечение. Те също така разработват план за мерки, насочени към укрепване на тялото на детето и осигуряване на превенция на заболявания, при които говорещият апарат е засегнат, вариращ от настинки до заболявания с лезии на гласните шнурове и уши. Предлагат се физиотерапевтични процедури като електрически, масаж, плувен басейн и др.

Що се отнася до психолога (или психотерапевта), неговият ефект е да помогне на детето да се справи с болестта си. Успоредно с това, този специалист ще помогне на детето да коригира възприемането на факторите, които предизвикват увеличаване на заекването и като цяло го причиняват. По-специално, с негово съдействие, детето може да се научи да се чувства комфортно във всяка възможна ситуация, да осъзнава собствената си полезност и липсата на каквито и да е различия от своите връстници (накратко казано - че той не е по-лош от другите). Посещение на този специалист се провежда в присъствието на родителите на рецепцията - те също трябва да знаят как могат да помогнат на детето.

Лечението на говорещ терапевт е насочено към прилагането на определени разпоредби в неговата рамка, поради което детето ще може бързо да се справи с проблема за себе си болестта. Обърнете внимание на тези разпоредби в общи линии:

  • Провеждането на курсове в речта на терапевта се осъществява в съответствие със специфични етапи и последователни схеми. Първо, детето научава правилното представяне на текстове. Рецитират домашните материали, четат стихотворения. Като елемент от тази функция можете да подчертаете факта, че детето се чувства комфортно, защото изпълнява всяко от необходимите действия, знае, че няма да получи оценки за него, никой няма да се смее на неточността на резултатите и на опитите за постигането им. Когато провежда такива дейности, речта на децата се възпроизвежда спокойно и меко, без да се променят интонациите. Когато се окаже, че се постига резултат и заекването при детето изчезва при работа с устни истории, в речта трябва да се въведе известно емоционално оцветяване, за което от него се иска да подчертае нещо, да вдигне глас, пауза и т.н.
  • Друга особеност на класовете е, че по време на тях също така се симулират определени ситуации, в които детето може да влезе. Поради този подход детето става "пристрастяващо", което на свой ред ще намали възбудата, ако се повтарят по този начин. С други думи, ситуациите се разработват по такъв начин, че детето се учи да се справи с заекването дори и в случаите, когато определени ситуации не се развиват в кабинета на лекар, който му помага в това.
  • Когато провеждате курсове, е важно да има примери за правилно възпроизведена реч. Това може да включва речта на самия терапевт, разговорът на пациентите, които успешно са завършили лечението на заекването, аудиозаписа и т.н.
  • Също толкова важно е да се използва ритъм на логотерапия при такова лечение. Такава терапевтична техника се основава на прилагането на редица мерки, по-точно е набор от упражнения за мимични и вокални мускули, игри и упражнения с пеене, игри на открито и др.
  • Освен това реч терапевт възлага домашна работа на детето.
  • Добре е, ако помощта се предоставя не само от родители и лекари, но и от тези, с които детето прекарва и значителна част от времето си. В последния случай е налице определено въздействие на учителите и преподавателите в училище.

В допълнение към уроците от реч терапевт, има и други начини за лечение на заекването, да се спрем на тях.

Дихателни упражнения. В този случай лечението ще позволи по-свободен и естествен звук на гласа на детето. Поради извършените упражнения има благоприятен ефект върху неговата дихателна система. В този случай диафрагмата се обучава така, че тя започва да играе пряка роля в гласовото образуване. В допълнение, детето се научава да диша дълбоко, гласовите му шнурове получават по-голяма мобилност чрез упражненията, което на свой ред им позволява да се затворят заедно по време на разговор. Можете да допълвате лечението с дихателни упражнения с релаксация.

Компютърни програми. Лечението става също така ефективно поради този метод на експозиция, по-специално, той е насочен към синхронизиране на речта и слуховите центрове. Тук думите се обявяват в микрофона от детето, докато програмата буквално спира за няколко секунди. В този случай детето, чувайки гласа му с известно закъснение, ще се опита да се приспособи към него. По този начин можете да постигнете гладкост и непрекъснатост на речта. Освен това, в допълнение към такова приспособяване на говора, използването на програмата предполага възпроизвеждане на някои ситуации, които обикновено възникват в процеса на "стресова" комуникация (недоволство, гняв, възражения и т.н.). Детето отговаря в микрофона, програмата оценява колко добре е успял да се справи със задачата и в резултат упражненията са допълнени с указания за това какво трябва да се подобри.

Акупресура масаж. В зависимост от мащаба на проблема се разработва специфичен курс на лечение. По време на процедурите, съответните точки на краката, гърдите, лицето и гърба са засегнати. Възможно е да забележите подобрения в речта на детето след първия курс, като цяло ефективността на лечението и степента на постигане на резултати във всеки конкретен случай може да се различават. Поради процедурите на такъв масаж е възможно да се постигне възстановяване на нервната регулация на речта.

Лечение на наркотици. Този вид ефект при лечението на заекването служи само като допълнение към общия курс. Може да се използват транквиланти, антиконвулсанти, както и лекарства със специфични ефекти, насочени към неутрализиране на ефектите на веществата, поради което се блокира нормалната активност на нервните центрове. Могат да се използват и норотропни препарати, успокояващи настройки и отвари. Няма специални лекарства за лечение на заекването.

Ролята на родителите в лечението на заекването

Също така е важно да се върнем към ролята на родителите в борбата с проблема с заекването. На първо място, най-важното време за това е най-благоприятното време за това - най-добре е да започнете преди детето да влезе в училище. Разбирането на същността на такава препоръка не е трудно: също така присъствието на дете в екип, където съществуващият проблем с говора може да предизвика подигравки и по принцип трудности при ученето (по-специално в публични изказвания, в рамките на които е необходимо да се отговори на въпросите на учителите).

Ние също така подчертаваме допълнителни препоръки.

  • Съответствие с ежедневната практика. Режимът на деня играе важна роля за общото състояние на детето и най-вече за съня. На възраст 3-7 години продължителността на нощния сън трябва да бъде 10-11 часа, през деня - 2 часа. На 7-годишна възраст продължителността на нощния сън трябва да бъде около 9 часа, през деня - 1,5 часа. Преди леглото гледайте телевизия не се препоръчва.
  • Подходяща психологическа атмосфера. Тук става въпрос за необходимостта от изключване на шумно поведение и кавги, когато детето е наблизо. Същото важи и за постоянните глупости, прекомерната строгост, честите коментари и викането - всичко това трябва да бъде изтрито. Също важен момент е отношението към проблема на детето - важно е да не му показвате собствените си чувства за нея, това няма да подобри точно ситуацията и няма да реши самия проблем. Опитайте се да накарате детето да има по-положителни емоции, похвалете го по-често.
  • Помощ при комуникацията. Ясно е, че детето се нуждае от помощ по този въпрос и затова е необходимо той да чуе правилната реч. Говоренето с детето трябва да бъде спокойно, бавно и нежно, така че той ще има пример, който да следва, за него ще бъде по-лесно да асимилира речта. Това елиминира повторното повтаряне на трудно изразими думи няколко пъти.
  • Обща промоция на здравето. Нервното напрежение трябва да се отпусне, да се изключат претоварванията и шумни фирми. Полезно втвърдяване, активни игри, гимнастика.

Обобщавайки, може да се добави, че научно доказано е, че дискордирането на речта е основната причина за заекването. Като се има предвид, че речта е сама по себе си умение, важно е да се гарантира, че детето развива подходящи умения за говор с конкретни примери, следователно специално внимание трябва да се обърне на това. И, разбира се, също толкова важно е да се създаде благоприятна психологическа атмосфера с подходящо отношение към детето. Самият проблем трябва да бъде решен и трябва да го стартирате възможно най-скоро.

Сподели тази статия:

Йозеф Адисън

С упражняване и умереност, повечето хора могат да направят без медицина.

Нашата група VKontakte
Каним лекари
Каним практикуващите да съветват посетителите на сайта medican.info - научете повече .