Избор на лекар и запис по телефона
, 7 (812) 409-93-64 7 (499) 519-32-81,7 (812) 409-93-64

Дислексия: Симптоми и лечение

Дислексията - основните симптоми:

Говорейки за дислексия, важно е да се отбележи, че понастоящем няма универсално прието определение на тази болест, докато Международната асоциация по дислексия все още предоставя своя собствена интерпретация. Така че дислексията, чиито симптоми се крият в неспособността на коректността и скоростта на разпознаване на думи, декодиране и правописни умения, е специфичен вид увреждане на ученето. Този тип трудност има неврологичен характер и е свързан с непълнотата, която фонологичните компоненти на езика притежават.

С други думи, дислексията е специфично разстройство на четенето, възникващо поради нарушения в обработката на получените графични символи от мозъка.

Общо описание

Независимо от честотата на основните симптоми, дислексията, заедно с трудностите при усвояването на четенето, не е спътник на умствената изостаналост и обратно, както не е случаят с нарушено зрение и слух. Тези условия са причинени от други причини, които определят нарушаването на четенето като неспецифични (вторични) симптоми. Връщайки се към дислексията, трябва да се отбележи, че е трудно да се диагностицира разстройството. В същото време в процеса на диагностика трябва да разгледа много фактори. Индикаторите за четене се записват от лекаря и той прави и бележки, при които възникват проблеми с четенето.

Различните тестове, които се провеждат от специалист, са фокусирани върху изслушванията, както и върху способността за реч. Той също така проверява как детето възприема информацията по-добре, устно (по време на разговор) или тактилно (когато изпълнява собствените си действия). Изследванията също така дават заключение за ефективността на трите основни компонента, които включват сензорната система.

Видове дислексия

Дислексията, чиито симптоми могат да бъдат изразени по различни начини, в някои случаи се определя като "словесна слепота". Тя се свързва с намаляване на активността в определена част от мозъка, докато е известно, че дислексията е действителна диагноза в една или друга форма за хората в рамките на 5-12% от общия им брой. Сега нека разгледаме по-отблизо основните форми, в които болестта може да се прояви.

  • Фундемична дислексия. Тази форма на разстройство на четенето е най-често срещана сред децата от началното училище. Тя се свързва с недостатъчното развитие на функциите, характерни за фонемичната система. Така че разликата от един фонем от друг е масата на отличителните черти (мекота, твърдост, глухота, звучност, място и метод на формиране и т.н.). Когато един от фонемите се промени в думата (къща - коп, кози - шпиц и т.н.) или когато последователността им се промени (видо - липа), смисълът се променя. При тази форма на дислексия детето смесва по ухо онези звуци, които се различават в едно чувство за различие (ws, ssh, ss). Освен това тук се разграничават и четенето на буквите и изкривяването, които са надарени със структурата на сричката (пермутация на срички и звуци, липса на вмъкване, букви).
  • Семантична дислексия. Другата й дефиниция звучи като механично четене. В този случай нарушението в разбирането за четене (изречения, текстове, думи) става релевантно, докато техническото четене е правилно. Това нарушение провокира появата на два фактора като трудности в синтеза на звукова сричка и неяснота в идеите относно синтактичните връзки, които са в изречението (т.е. думите се възприемат, когато се четат в изолация, което води до загуба на връзка с останалите думи).
  • Аграматична дислексия. Най-честата диагноза за деца, които имат системно слабо развитие на речта. Тази форма на дислексия се характеризира със следните особености: промяна в завършените случаи, както и в броя на съществителните; неточност на споразуменията по отношение на случай, брой, пол на съществително с прилагателно; промяна в завършванията на глаголите на трети лица в миналото време.
  • Оптична дислексия. Проявленията му са в трудностите, свързани с асимилацията и смесването на подобни графични букви. Смесените букви могат да се различават само в един елемент (M - L, H - B), освен това буквите могат да се състоят от елементи от същия тип, но с различни местоположения в пространството (P - H - I, L - P, G - T) ,
  • Дислексията е мнестична. Тази форма възниква под формата на проявления, свързани с трудности при асимилацията на букви. Това означава, че детето не разбира коя от буквите съответства на определен звук.

Дислексия: Симптоми

Тази болест, както и всяка друга, има свои характерни симптоми и е по-правилно да ги наречем специфични проблеми, които дислексиците до известна степен трябва да изпитват. Най-често срещаните от тях са следните:

  • Забавянето в развитието се отбелязва в способността за писане и четене, както и в способността за запомняне на правописа;
  • дезорганизация;
  • Пространствено дезориентиране;
  • Трудности, забелязани при възприемането на информация;
  • Трудности, възникващи при усвояването на думите;
  • Неразбиране на прочетената информация;
  • Координация, тромавост;
  • Синдром, причинен от липса на внимание, което в някои случаи се проявява в хиперактивност.

Трябва да се отбележи, че всички симптоми на дислексия са симптоми на дезориентация. Самата болест не може да се разпознае отделно, за разлика от дезориентацията. По този начин точността на възприемане на ситуацията около човека, включително двукамерните думи, отпечатани на хартия, е резултат от ориентацията. Като се има предвид фактът, че детето не е в състояние да изобрази принтерно печатани знаци и думи, възприемането му придобива характерни кухини. В резултат на това има отхвърляне на обкръжаващата го реалност под формата, в която другите я възприемат.

Другите симптоми на дислексия се определят от следните прояви, характерни за дислексиците:

  • Разузнаване на високо ниво, като същевременно има слаби умения за четене;
  • Повторение на грешки, възникващи в процеса на писане / четене (прескачане, пренареждане на букви / думи);
  • Липса на способност за прогрес в заданието в определеното време;
  • Затруднено писане;
  • Лоша памет като цяло и кратката продължителност на слуховата памет в частност;
  • Възможни са проблеми със зрението - често не отговарят на изискванията за характеристиките на четенето;
  • Трудности при определянето на долната и горната, дясната и лявата страна.

Причини за дислексия

Въз основа на редица проучвания е установено, че основата на дислексията е причината за невробиологичен характер. В този случай някои части на мозъка имат по-малко функционалност (по-специално, ние говорим за гърба на средния ляв темпорален гирус). Съществуват и известни разлики в структурата на мозъчната тъкан. В същото време, както се оказа, дислексията е наследствено заболяване, което се потвърждава и от гените, открити в хода на изследването, които са отговорни за появата му.

Лечение на дислексия

Дислексията може да остане проблем през целия живот, като в същото време има чести случаи на развитие на функционални умения за четене. В по-голямата си част определена част от дислексиите не достигат подходящото ниво на грамотност.

Особеността на лечението е адаптирането на целия образователен процес, включително директното / непрякото учене за разпознаване на думи, както и уменията, които включват разпределението на компонентите в думи. При прякото образование се използват специални видове фонетични методи, които се отнасят отделно от преподаването на четенето. Що се отнася до непрякото обучение, той предвижда въвеждането на специални видове фонетични методи в програмите за четене.

Подходите, които включват учене за четене на изрази и думи като цяло, както и подходи, които използват йерархия на придобиване на умения, започвайки със звукови единици, а след това възходящи думи и изречения могат да бъдат използвани. Освен това се препоръчва използването на подходи с експозиция на няколко типа смислени органи наведнъж. В много случаи е полезно за дете да научи компютър, за да помогне да се идентифицират думи в текст или да се възприемат думи в процеса на четене.

Що се отнася до другите методи на лечение (оптометрично обучение и т.н.), както и до медикаментозно лечение, тяхната ефективност не е доказана, освен това на тази основа не се препоръчва да се използват.

За всеки тип нарушения на говора и по-специално за съмнение за дислексия, е необходимо да се консултирате с логопед.

Сподели тази статия:

Ако мислите, че имате дислексия и симптомите, характерни за това заболяване, реч терапевт може да ви помогне.

Също така предлагаме да използвате нашата онлайн услуга за диагностика на заболявания , която избира възможни заболявания въз основа на въведените симптоми.


Болести с подобни симптоми:
Исхемичен инсулт (съвпадащи симптоми: 3 от 12)

Исхемичният инсулт е остро заболяване на мозъчното кръвообращение, което се дължи на липсата на кръвоснабдяване на определена част от мозъка или на пълното спиране на този процес, освен това причинява увреждане на мозъчната тъкан в комбинация с неговите функции. Исхемичният инсулт, чиито симптоми, като самата болест, са най-често срещани сред най-често срещаните видове мозъчно-съдови заболявания, са причина за последваща инвалидност и често смърт.

...
Цитомегаловирус (съвпадащи симптоми: 2 от 12)

Цитомегаловирусът е доста често срещано вирусно заболяване, което междувременно не е известно на всички. Цитомегаловирусът, чиито симптоми и характеристики се определят предимно от състоянието на имунната система в нормалното му състояние, може да не се прояви изобщо, без да причини вредно въздействие върху тялото на вирусния носител. Трябва да се отбележи, че в този случай единствената особеност на вирусния носител е възможността за предаване на цитомегаловирусна инфекция на друго лице.

...
Хидроцефалий (съвпадащи симптоми: 2 от 12)

Хидроцефалия, който също така често се дефинира като капчица на мозъка, е заболяване, при което има увеличение на обема на вентрикулите в мозъка и често до много големи размери. Хидроцефалия, чиито симптоми се появяват поради прекомерното производство на CSF (цереброспиналната течност между съобщаващите вентрикули на мозъка) и натрупването му в областта на мозъчните кухини, се появява главно при новородени, но има и това заболяване и място в случаите на други възрастови категории.

...
Мигрена (съвпадащи симптоми: 2 от 12)

Мигрена е доста общо неврологично заболяване, придружено от тежко пароксизмално главоболие. Мигрена, чиито симптоми всъщност са болезнени, концентрирани от половината глави главно в областта на очите, храстите и челото, гадене и в някои случаи повръщане, се наблюдават без мозъчни тумори, удар и сериозни наранявания на главата, въпреки че и може да покаже значението на развитието на някои патологии.

...
Цехова остеохондроза (съвпадащи симптоми: 2 от 12)

Кръвната остеохондроза, чиято концентрация се отбелязва, както може да се определи от името, в шията, е доста обща патология. Травматологичната остеохондроза, чиито симптоми не винаги могат да се считат за единствено като тази болест, предвид характеристиките на нейното локализиране и локални процеси, често води до лечение на специалисти в други области, така че този симптом е противоречив.

...
Прочетете още:
Йозеф Адисън

С упражняване и умереност, повечето хора могат да направят без медицина.

реч терапевт приема
Адрес : Москва, бул. "Джуков", 38, бл. 1
Телефон : +7 (499) 969-23-63
Адрес : Москва, бл. Маросейка, 6-8, стр. 4
Телефон : +7 (499) 969-23-63
Адрес : Москва, бл. Ярцевская, 8
Телефон : +7 (499) 969-23-38
Адрес : Москва, бл. Ярцевская, 8
Телефон : +7 (499) 969-23-38
Адрес : Москва, бл. Космонавт Волков, 9/2
Телефон : +7 (499) 969-23-38
Адрес : Москва, бл. Приоритев, 36
Телефон : +7 (499) 969-23-38
Адрес : Москва, бл. Училище, 11/3
Телефон : +7 (499) 519-32-81
Адрес : Москва, бл. Kibalchicha, 2, Bldg. 1
Телефон : +7 (499) 519-32-81
Адрес : Москва, бл. Ивановска, 23
Телефон : +7 (499) 969-23-63
Адрес : Москва, ул. "Хоррошевско", 80
Телефон : +7 (499) 519-32-81
Нашата група VKontakte
Каним лекари
Каним практикуващите да съветват посетителите на сайта medican.info - научете повече .